#музейныйурок #историяпрофессиямы
Максим Козлов, Староверова Даниела 8 класс
Сегодня с одноклассниками мы собрались на Музейный урок, посвящённый истории профессионального образования в России. Самым интересным моментом урока была викторина «От царя-плотника до мастера производственного обучения». Мы выбрали жюри. Анастасия Никитина оценивала наши ответы. Первым вопросом был вопрос о профессиональных школах России, образованных в XVIII веке. Но самым трудный вопросом был вопрос о Петре Великом. У него было не много не мало 14 профессий. Вопросы были самые разные, к примеру вопрос о сподвижниках Петра I. Об основании Петербурга. К примеру, княгиня Мария Федоровна занималась токарным мастерством что нас очень и очень удивило. Великая княгиня занималась токарной работой! Профессиональное образование очень важно и актуально в настоящее время. Музейный урок может помочь каждому в выборе будущей профессии.
#ГПН_2023#ГодПедагогаНаставника#Тюменскаяобласть
Home » Без рубрики » музейный урок
музейный урок
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Табун
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
